| Fuente: https://bit.ly/2Ltogbb |
¿QUÉ SABÍA?
De este tema sabía muy poco, solo sabía que mi móvil tiene un software, que es iOS y que hay que actualizando frecuentemente para que no sea incompatible con las aplicaciones que vayan sacando.
¿QUÉ HE APRENDIDO?
Hemos visto la definición de software que son un conjunto de programas de computo, operaciones procedimientos, reglas, datos asociados etc. de un sistema operativo, también hemos visto lo que es un hardware que es la parte material o física como disco duros, placa madre, microprocesador, etc., por último el sistema operativo que es un programa de comunicación entre usuario y ordenador, y el código abierto que permite el acceso al código fuente. Esto determina si es un software libre o privado.
Hemos visto que existen dos tipos de software los públicos y los privativo, los ejemplos de publicos son software bajo, software bajo GLP, etc. y el software privativo puede ser iOS. Alejandro nos mostró un conjunto de softwares libres que se pueden utilizar en la educación estos eran: edubuntu, skolelinux, opensuse(education-li-fe), y algunos más. Nos dio ejemplos de que algunas comunidades autonomas de españa tenían su propio software libre aunque algunos están abandonados, pero uno de los mas exitosos y conocidos sobre todo en alicante es el de la comunidad valenciana que lleva el nombre de Lliurex'.
También hemos visto las ventajas y desventajas de los software libres y privativos. Y hablamos de que a los móviles y dispositivos móviles se les debe actualizar el software para que sigan funcionando bien y sean compatibles con nuevas aplicaciones o actualizaciones de éstas.
PARA SABER MAS...
Dejo el vídeo que nos puso Alejandro en clase
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