¿QUÉ HEMOS HECHO?
En el principio de la clase hemos estado terminando los trabajos que teníamos pendientes como el vídeo de powtoon o el índice de las exposiciones que debemos hacer, además de resolver algunas dudas con el profesor. Luego de esto nos hemos retirado a una charla sobre centros donde se emplea la innovación, donde fueron personas de varios centros a explicar sus proyectos de innovación que emplean.
¿QUÉ HEMOS APRENDIDO?
He aprendido sobre los diferentes proyectos y experiencias que emplean en algunos centros.
- El primero fue el Colegio San José Artesano con su proyecto Matemá-TICS donde tratan de emplear las nuevas tecnologías en la ESO en las matemáticas, y uno de sus principales objetivos es mejorar las competencias digitales, aprender matemáticas de manera cooperativa y de forma inclusiva para atender a la diversidad.
- Sigue el Colegio María Auxiliadora Salesianas que nos hablaron sobre su proyecto de innovación con las tablets dentro del aula, donde contribuyen a la innovación, interacción entre profesorado y alumnado, aumenta la motivación hacia el aprendizaje, permite el aprendizaje personalizado, mejoran la memoria visual, ayuda en la manera de educar, estimula la creatividad y la autonomía. Les permite utilizar la tablet como un libro digital y a su vez diferentes herramientas como apps educativas y servicios de google.
- Después de siguió la Escuela Profesional Xavier donde nos hablaron de las FPStartup, un término que personalmente no conocía, nos ha explicado qué es. Trata de un programa de fomento del sentido e iniciativa del espíritu emprendedor, y tienen como objetivo ayudar al alumnado de Formación Profesional en la adquisición de diversas competencias profesionales, mediante un concurso de pitches de proyectos empresariales.
- Por último se presentó el CEIP El Palmeral, y nos hablaron sobre su proyecto acerca de los patios inclusivos, transformaron los patios para crear un ambiente donde pudieran favorecer el descubrimiento, la experimentación, el juego libre y sobre todo la interacción entre el alumnado de diferentes grupos y edades, querían emplear la inclusión donde todos los niños y niñas tengan la suficiente libertad para jugar y desarrollar todas sus habilidades, para esto emplearon diferentes actuaciones en los patios para que se pudieran desarrollar diversas actividades, juegos diferentes, no solo el fútbol y los juegos clásicos de siempre.
Todas estas presentaciones nos ayudan a aprender un poco mas sobre las innovaciones que se pueden emplear en nuestras futuras aulas, nos dan una idea extensa sobre este tema importante de la actualidad.
PARA SABER MAS...
Para informarse más sobre esta jornada dejo un enlace donde especifican todas las actividades que se realizaron y aparecen los centros que participaron:

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